중등교육프로그램안내
교육프로그램안내
중등 수학·과학반 교육내용 및 강의 일정
| 학기 | 월 | 일 | 요일 | 강의 구분 | 시수 | 지도 강사 | 비고 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과 | 비교과 | |||||||
| 1학기 | 3 | 30 | 토 | 주말(5주) | 2 | 전 강사 | 입학식·오리엔테이션 | |
| 3 | 천소영 | 에너지의 발생과 이용- 파동에너지음파와 초음파 | ||||||
| 4 | 6 | 토 | 주말(1주) | 5 | 윤원일 | 라틴방진 속 경우의 수 | ||
| 20 | 토 | 주말(3주) | 5 | 변선미 | 피보나치 수열 | |||
| 27 | 토 | 주말(4주) | 5 | 김혁진 | 스마트폰 센서 알아보기 | |||
| 5 | 11 | 토 | 주말(2주) | 5 | 천소영 | 브레드보드를 이용한 저항의 합성,빛의 합성 실험 | ||
| 18 | 토 | 주말(3주) | 5 | 윤원일 | 도형의 규칙성 | |||
| 25 | 토 | 주말(4주) | 5 | 변선미 | 황금비 | |||
| 6 | 1 | 토 | 주말(1주) | 5 | 김혁진 | 디지털 기기를 이용한 탐구 | ||
| 15 | 토 | 주말(3주) | 5 | 윤원일 | 벡터란 무엇인가? | |||
| 29 | 토 | 주말(5주) | 5 | 변선미 | 자와 컴퍼스로 작도하기 | |||
| 7 | 13 | 토 | 주말(2주) | 5 | 천소영 | 과학적 현상을 분석하는 데이터를 생산, 연결, 공유하기 | ||
| 20 | 토 | 주말(3주) | 5 | 천소영 | 에너지의 발생과 이용- 빛(가시광선)의 합성과 분산 | |||
| 8 | 16 | |||||||
| 1학기 소계 | 58 | 18 | ||||||
| 학기 | 월 | 일 | 요일 | 강의 구분 | 시수 | 지도 강사 | 비고 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과 | 비교과 | |||||||
| 2학기 | 8 | 31 | 토 | 주말(5주) | 5 | 천소영 | 과학과 문학 | |
| 9 | 7 | 토 | 주말(1주) | 5 | 윤원일 | 힘의 평형이란? | ||
| 21 | 토 | 주말(3주) | 5 | 변선미 | 보로노이 다이어그램 | |||
| 28 | 토 | 주말(4주) | 5 | 김혁진 | 머신러닝과 AI | |||
| 10 | 12 | 토 | 주말(2주) | 5 | 윤원일 | 창의적 다리 | ||
| 19 | 토 | 주말(3주) | 5 | 천소영 | 어떤 구조의 돛을 단자동차가 가장 빠를까? | |||
| 26 | 토 | 주말(4주) | 5 | 김혁진 | 열 | |||
| 11 | 2 | 토 | 주말(1주) | 5 | 전강사 | ※ 창의적 산출물 집중수업(별도계획) | ||
| 9 | 토 | 주말(2주) | 5 | 전강사 | ||||
| 16 | 토 | 주말(3주) | 5 | 전강사 | ||||
| 23 | 토 | 주말(4주) | 5 | 전강사 | ||||
| 30 | 토 | 주말(5주) | 3 | 전강사 | 산출물발표회 및 수료식 ※ 창의적산출물발표축제(별도계획) |
|||
| 12 | 토 | 영재선발시험 | 전강사 | ※ 별도계획에 따름 | ||||
| 2학기 소계 | 55 | 3 | ||||||
| 1, 2학기 합계 | 113 | 21 | 총 시수 134 | |||||